v.5

Hej!

Denna vecka skriver William B och Gustav bloggen.


Veckans berättare:

Vi har lyssnat på många berättare denna vecka. Det är spännande att höra vad alla vill berätta om. Vi har lärt oss mer om bland annat katter, pilbågsskytte, Gotland, bergsklättring, Stockholm, Maroco, Mexico, hamstrar och golf. Här ser ni en redovisning om Thailand:

 

Svenska:
Vi har jobbat med grammatik med Elisabeth. Vi jobbade med adverb-sättsadverb, tidsadverb och rumsadverb. Ett adverb beskriver hur något görs. Vi har också jobbat med tummen upp, där det handlade om repotage denna vecka. Vi läste sedan artiklar från både Dagbladet och Sundsvalls tidning.

Matte:
Vi har jobbat med bråk, procent och decimalform. Vi spelade mattespel och vi gjorde quiz på datorn under fredagslektionen.

Bilder från Quizen. Malin studerar noga vilka resultat som kommer in.

De som inte gjorde quiz, spelade bråk-procent-decimaltalsspel.

Engelska:
Vi har jobbat med chapter 12 där fick vi lära oss fakta om Indien. Vi jobbade i grupper och översatte texten från engelska till svenska. Det fick vi sedan läsa upp inför klasskamraterna.

 Idrott:
Vi har gjort styrketräning. Tex plankan,armhävningar,hopprepp.

 Uppvärmningslek; tunnelkull. På uppvärmningen så gjorde vi häxkull.

NO:
Den här veckan har vi börjat lära oss om människokroppen. Vi började med huden. Vi såg en film och sen fick vi göra arbetsuppgifter. Vi gick igenom vårt kemiprov. Det hade gått bra tyckte Elisabeth. Hon tog fram ägget utan skal som legat i sirap och vatten-det hade blivit mindre. Äggulan hade stelnat. Att det blivit mindre berodde på att vattnet i ägget hade gått ut till sirapen-det krävs mer vattenmolekyler för att bilda sirapen som är söt. Det här kallas för osmos.

Tjejerna har fortsatt med tekniken och sina mekaniska djur.

Bild:
Vi har fortsatt med våra collage. Skrivit texter och klistrat upp vårt självporträtt.

Fred och Therese väntar spännt på sina texter. Kopiatorn har levt sitt eget liv denna vecka och inte gjort som vi vill...

SO (samhällskunskap):
Vi har bildat familjer och räknat ut vilka inkomster och utkomster en familj har under en månad. Arbetet fortsätter nästa vecka.

Alla familjer hade olika förutsättningar, tjänade olika mycket i lön, hade olika många barn och hade olika boendekostnader.

Max "familj" har lite dåligt med pengar och funderar hur han kan tjäna lite extra. Han kommer på att han ska ha lite egna boskap hemma så han kan sälja kött. Ringer hem till riktiga pappa och frågar hur mycket man tjänar per kg.

En annan bra idé var att "familjen" tog kontakt med en annan "familj" med bertydligt högre inkomst och frågande om de inte skulle kunna tänka sig att bjuda hem dom på middag iallafall en gång i veckan.

Jonathan kollar om han har råd att köpa hockeyutrustning.

"Familjen" högst upp består av en ensamstående mamma med fyra barn. Här var det knapert med pengar. Familjen funderar hur de ska få ihop det? Har de en sådan tur att de vinner på triss? Funderingarna gick ett tag på att råna en bank, men familjen tog sitt förnuft till fånga och lade idéen på is.

Många funderingar i "familjen" under...Har vi råd med bil? Vilken bil ska vi köpa i så fall? Vad blir den totala månadskostnaden med lån, bensin och försäkring? Kan vi minska på månadskostnaden genom att köpa en billig bil?


Nästa vecka:

Måndag:
Vi åker skridskor på Idrotten.
Läsläxa och matteläxa

Onsdag:
Glosor

Torsdag:
Vi åker skidor på Idrotten.

KOM IHÅG ATT MÅNDAG OCH TISDAG VECKA 7 ÄR ELEVERNA LEDIGA!

Trevlig helg!

v.4

Hej!

Den här veckan berättar Noel och Benjamin om vad vi gjort.

Idrott

På idrotten lekte vi General och Spion och en variant av paintball det var roligt :) :D På General och Spion samarbetar lagen med att lista ut vem som är Generalen. Generalen kan ta alla utom Spionen men Spionen kan bara ta Generalen, det tycker vi är spännande o roligt.  

Engelskan 
Vi har jobbat med possessiva pronomen och läst i chapter 11 den handlade om Gandhi. Han jobbade mot rasåtskillnad (apartheid). Han blev mördad 1948 alltså för 66 år sen den 30 januari.

Svenska 
Vi arbetar med boken TUMMEN UPP där vi får träna på läsförståelse. Den här veckan arbetade vi med en  faktatext om judarnas getton under andra världskriget. Det blev en hel del diskussioner kring det ämnet. Vi pratade om olika läsförståelsestrategier, och hur man kan förbereda sig innan man läser en text för att förstå den. Tex så är det viktigt att fundera lite innan man börjar läsa: vad tror vi att texten handlar om genom att se på rubrik och bilder? Vilken förförståelse har vi om ämnet?

SO
På SOn har vi fortsatt jobba med"familjen och familjens ekonomi". Den här veckan pratade vi om vad som kostar i en familj, vi pratade om begreppen inkomst, utgift, budget, skatt, amortera, ränta,bidrag osv. Vi såg några korta filmer som handlade om detta och diskuterade i klasserna. Sedan arbetade vi med "Tummen upp" - samhällskunskap, om samhällsresurser och fördelning. Där fick vi alla fundera kring detta med ekonomi och miljö. Vi fick en del dilemman, tex ekologisk mat eller inte, bli skjutsad på träningen eller cykla. Då gällde det att kunna motivera genom att använda begreppen ekonomi, hälsa  och miljö varför man väljer det ena eller andra alternativet. Nyttigt, intressant - men inte helt lätt...

Linna och Miranda diskuterar och jämför sina tankar kring ekonomi och miljö.

Kemi
Vi har haft ett prov där vi fick använda vårt egna häfte Kemiskafferiet.
Elisabeht visade vårt experiment där vi har lagt ett ägg i ättika och vatten för att sedan läggas i sirap och vatten. Vi fick också se en potatis sväva i vatten.

Bild 
Vi gör collage med egna bilder.  Vi klippte ut och tog med bilder hemifrån eller så fick ta bilder från internet. Det är ett collage som handlar om vårt självporträtt.

Matte
Vi räknar procent och bråk. Vi tränar på att se sambandet mellan bråk och procent.
En del av oss hann med att besöka Boutique Flisan under fredagen. Det är en klädaffär som höll till i ateljén. Affären hade rea och vi fick träna på att räkna ut reapriset. De som inte hann besöka affären i fredags kommer att få möjlighet att göra det till veckan. Affären har som tur är rea lite längre :).

Axel och Gustav funderar över om de ska köpa den vackra kjolen. Miranda är i shoppingtagen.

När de andra var och shoppade fick övriga träna på bråk och procent på www.nomp.se.

Klurig gruppledtråd - hur många ledtrådar behöver vi för att lösa uppgiften?

Teknik 
Tjejerna har teknik och dom ska designa och utforma våra rörliga djur alltså en prototyp med varsin rörelsmekanism.

EQ 
Killarna har EQ, Där gör vi samarbetslekar och  övningar.

Veckans berättare: Den här veckan har eleverna börjat vara "veckans berättare". Eftersom Malin var hemma med sjukt barn i fredags har inte A börjat ännu, men inne hos B berättade Siri,med hjälp av power point, youtube och fakta om figurerna som härjar omkring i filmen "Dumma mej", Minionerna.

Vi ser fram emot fler berättare nästa vecka :).

NÄSTA VECKA: 

Vi har ett gäng som går till Parkbackens förskola och läser på Måndag.

Matteläxan - multiplikation med uppställning ska lämnas in, och ny läxa lämnas ut.

Kom ihåg att leta fram skridskor och skidor - för i februari är det dags att inta skridskoplan och elljusspår!

Veckans berättare: förbered era redovisningar!

Kom ihåg föräldramötet på måndag kväll - 18.00. Vi berättar om hur ni kan tjäna pengar till klassresan på skolans kommande aktiviteter, och ger er föräldrar chansen att prata ihop er om hur ni ska gå vidare med planerna på en klassresa för eleverna när de går ut femman.


Vi ses!

vinterkramar till er alla!

v.3

Hejsan!

Vi börjar med några bilder från sista rasten idag. Härlig aktivitet och glada barn i backen!  

Idag skriver Linna och Ida och berättar om veckan som gått.

Hej!

Idrott: Den här veckan hade vi temat: "lekar".  Vi har lekt en variant på svansleken som heter apor och babianer, mattkull, apor och lejon och en variant av spökboll där varje lag har en hemlig "räddare".

Vi har bland annat tränat på att samarbeta och att följa regler.



Matte: Vi har hållit på med likheten mellan procent och decimaltal. Vi har haft genomgångar övningar som handlar om det och vi har också jobbat i matteboken.

 Linnéa och Max visar hur de tänkt.

 

Axel har just denna lektion uppgiften att öva på förmågan "Att kunna jämföra likheter och skillnader". ps, eleverna är inte tvingade att ha lappen i pannan ;)

Många lektioner börjar vi med "Dagens tal". Då har vi fyra tal, i de olika räknesätten, som alla ska lösa i sina räknehäften. Sedan går vi igenom talen. Det är inte lätt att komma ihåg alla metoder för de olika räknesätten. En morgon hade Anna redan löst talen som hon skrev upp...men vi upptäckte snart att hon inte tänkt helt rätt. Då satt vi i par och hjälptes åt att lösa talen så de blev rätt.

 

Samhällskunskap: Vi har börjat med ett nytt projekt som heter "Familjen samt familjens ekonomi" och vi har arbetat i en bok som heter Tummen upp. Vi läste och diskuterade hur familjer kan se ut, skillnaden med hur de kunde se ut förr och nu och vi pratade om olika grupper man kan tillhöra, i samhället tex förskola, stresshanteringsgrupp och idrottslag.
Vi satt i grupper och diskuterade tre uppgifter ur "Tummen upp" - en faktafråga och två förståelse- och analysfrågor. Nästa vecka ska vi börja prata om familjens ekonomi.

Svenska: Vi har även jobbat med "Tummen upp" i svenskan. Här ser vi lite bilder på det.

Vi läste en skönlitterär text som heter "hemska dagar". När vi läst texten jobbade vi med tre olika sorters frågor för att träna vår läsförståelse. Fakta, förståelse och analys. Efteråt diskuterade vi frågorna tillsammans. Vi kommer att fortsätta arbeta med "Tummen upp" under svenskalektionerna framöver. Nästa vecka arbetar 5B med faktatexter. 5A hann börja med detta redan idag (fredag) eftersom Elisabeth var ledig och Malin hade hennes lektioner. Till veckan får 5A sin NO-lektion istället.

 

NO: Det handlar om densitet och ett lager på ägget som heter osmos. Vi gjorde ett experiment med majsmjöl och vatten, ett med potatis i vatten och ett med ägg.

Bild:

Nästa vecka:

Matteläxa - multiplikationsuppställningar, delas ut på måndag.
Idrott - måndag och torsdag. Vi kör en vecka till inomhus, och fortsätter med tema lekar. Men börja gärna leta reda på skridskor och skidor! :)

Vi har en jättefin skridskobana på fotbollsplanen. Ta gärna med skridskor och hjälm,  och åk på rasterna :).

Eleverna har i dagarna fått (eller ska få) en ny uppgift. Där kommer deras muntliga förmåga att tränas. "Veckans berättare" ska varje vecka berätta om någonting som de själva valt. Det kan vara fritidsintressen, en idol, sin familj, en drömresa eller något annat. De får gärna använda sig av bilder, musik eller annan presentation på smartboarden som stöd.
Vi har - eller kommer att - skicka hem instruktioner! Där finns även schemat när varje elev ska göra sin redovisning.
Förberedelserna är en hemuppgift - men får självklart även göras på Chansen.

 

Celinas konstverk av häftmassa!

Trevlig helg till er alla!